新华社北京8月15日电(记者赵博)国台办发言人马晓光15日应询指出,民进党当局上台以来,破坏两岸关系政治基础,支持纵容形形色色的“台独”分裂活动。如有关报道属实,强行修改高中历史课纲并将中国史纳入东亚史,就是在教育领域推行“去中国化”“台独”分裂行径的又一实证,不仅荼毒台湾年轻一代,更进一步破坏两岸关系,加剧两岸对抗。
有记者问,据报道,台湾教育部门课审大会日前审议通过高中历史课纲,将中国史纳入东亚史。请问对此有何评论?马晓光在答问时作上述表示。
他还指出,两岸同属一个中国,两岸同胞同属中华民族,台湾文化是中华文化不可分割的一部分。任何“去中国化”行径都无法割裂两岸的历史和文化连结。民进党当局的这一倒行逆施,已遭到台湾社会强烈反对。“台独”分裂活动数典忘祖,必将遭到两岸同胞更加强有力的遏制和打击。
台当局“去中”历史课纲 将重伤台湾下一代!
台“教育部”课程审议大会从11日起连续三天审议“十二年国教社会领域”新课纲,其中将“中国史”并“东亚史”,引发台湾社会诸多争议和质疑。中兴大学前文学院院长、前历史系主任任育才认为,蔡当局推动历史课纲修改,将“中国史”纳入“东亚史”,就是让历史教育走上“台独”路线,逐渐“去中国化”;以“东亚史”为中心回顾“中国史”,是本末倒置,因为东亚文化是以中国文化为核心、东亚史就是中国史的延伸。现在要将台湾排除在“中国史”以外,孤立在亚洲的边缘,扭曲中国文化重心,模糊青年学子的意识形态,未来将不知台湾文化的根源就是中华文化,这是恶毒刨根的做法。
对此,香港中评社发表评论称,两岸同属一中、台湾文化与中华文化一脉相承的历史和现实是不可能改变的。但是,台湾执政者刻意修改历史课纲、逐渐推动“去中国化”的历史文化教育,会严重扭曲或误导台湾下一代的历史文化认知,模糊化台湾青年学生对自己的文化根源的认识,最终将严重伤害台湾下一代的竞争力,对台湾和两岸关系的发展造成严重的负面影响。
台教师批新课纲:学生不懂中国史 怎么到大陆工作
中国台湾网8月12日讯 据台湾《中国时报》报道,台当局“教育部”课审大会审议12年义务教育社会领域新课纲,针对中国史的部分大幅减少,高中校长及教师指出,大陆对台湾产生的影响很大,且近年两岸关系大变,很多人到大陆工作,怎能不了解其历史,“立足台湾,兼顾大陆,放眼世界”,才是审订历史课纲最好的依据。
西进已成风潮 难阻挡
台北市中正高中历史老师许孝诚表示,大陆对台湾产生的影响很大,尤其是台湾“解严”后,两岸关系出现变化,现在不少高中生就已在思考毕业后是否西进升学或求职。苗栗县私立建台中学历史老师王富丽更说,毕业学生很多人在大陆工作,怎能不多了解它的过去?
宏观看待现实 别逃避
云林虎尾高中历史老师郑立铃表示,中国史比例删减,学生对于中国史学习会不足,脉络也会支离破碎,老师得找时间多多补充,课纲无论怎么修,还是要回归教学核心。
历史脉络混淆 怎么教
台中市侨泰中学校长温顺德表示,这几年教历史感觉现学生的时序观念相当薄弱,过去大家学历史是以朝代概念出发,早期朝代、时序观念很清楚。若新课纲完全改为主题式,恐让孩子时序更加混淆,是未来老师教学上的大挑战。
桃园福丰中学历史老师王静新分析,不同版本教科书内容差异很大,考试引导教学现状下,教师将会无所适从。
虎尾高中历史老师郑立铃则说,老师会面临必须在有限的上课节数中,难以教完课程的窘境,若要完整教完一定要另找时间补课。(据新华社、中国台湾网报道。)
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