核心提示：随着智能手机和网络的全面普及，乡村孩子在游戏中寻找刺激，在游戏中过关斩将、快意江湖，在游戏里填补闲暇、空虚的日子。难怪有人忧心忡忡地说，“农村孩子正在被手机游戏废掉”“手机游戏正逐步吞噬乡村留守少年”。
如果想毁掉一个孩子，就给他一部手机。对于农村孩子而言，这绝不是危言耸听。
随着智能手机和网络的全面普及，乡村孩子再也不用出逃学校、躲进网吧玩游戏了。他们在游戏中寻找刺激，在游戏中过关斩将、快意江湖，在游戏里填补闲暇、空虚的日子。难怪有人忧心忡忡地说，“农村孩子正在被手机游戏废掉”“手机游戏正逐步吞噬乡村留守少年”。
现状触目惊心
在农村地区，《王者荣耀》等网络游戏迅速向学校蔓延。新华社记者在某省级贫困县的一些村镇中小学采访了解到，从小学一年级到初中三年级，游戏弥漫散布在义务教育的全龄段，玩《绝地求生：刺激战场》《王者荣耀》等手游成为男生的“必备技能”。“忍不住想玩，不玩就闹心”——对一些学生而言，每天写完作业就是玩手游，一打一两个小时停不下来，游戏已经基本占领了他们的大部分课余时间。有的农村学生拿着家长的手机给游戏充钱，一学期能往游戏里“砸”几千元。
相较于城市孩子而言，农村孩子的生活内容更为单调，精神世界长期处于空虚状态。如此语境下，面对丰富多彩的手机游戏，他们很容易陷入沉迷的漩涡。调查显示，在玩游戏的时间上，留守儿童要明显高于非留守儿童。
家庭监督与引导缺失
据《光明日报》报道，农村孩子家长目前最大的问题是认识不到孩子沉迷手机的危害。尽管他们也会认为“玩手机对孩子不好”，但很多人的态度依然是不重视、推卸责任或刻意隐瞒，有些家长甚至以此炫耀自己的孩子有多“厉害”。目前大量农村孩子的父母外出务工，这些留守儿童虽然有监护人照顾生活，但学习和生活习惯相对较差，缺乏有效监督和引导，处境不乐观。
而被乡村父母“甩锅”的教育，则更多由学校扛在肩上，但学校对学生玩游戏的问题也很无奈。湖北省黄冈市某县级中学教师吴启发接受《中国青年报》采访时表示，“老师除了暂时没收手机、苦口婆心地说教之外，也很难采取其他有效的措施。加上农村孩子在现实中的情感等需求，往往因留守等原因并不能得到满足，更容易沉迷于游戏，久而久之，农村的很多中小学生对于读书就失去了兴趣。”
游戏运营商难辞其咎
除了家庭教育对孩子打手游管理缺失外，很多教育工作者认为，问题还是出在源头。据新华社报道称，时下，游戏运营商虽然加大了对未成年人的防范力度，但从实际反馈的情况看，防沉迷机制仍有不少空子可钻。手机游戏的门槛极低，只需要一个QQ号就能申请游戏账号，青少年很容易上手进而上瘾。而游戏运营商变着“花样”吸引青少年，也让这些心智尚未成熟的孩子难以逃脱手机游戏建立的魔幻世界。送装备、送充值币等都是游戏运营商“套牢”玩家的手段。
据东方网报道，以某公司的防沉迷系统为例，只要玩家随便弄一个身份证号，就可以轻松突破这道防护。而且，可以阻止未成年人使用他人账户的人脸识别功能，由于技术上的原因也迟迟未能上线。
学生沉迷手游的危害
《中国教师报》报道称，学生一旦深陷于网络游戏，轻者作息不规律、视力下降、成绩下滑，严重者对学习彻底失去兴趣而辍学、退学，媒体经常报道有学生为了玩游戏偷拿家长的钱财买游戏装备。被网络游戏毁掉的不只是学业，还有正常的生活。沉迷游戏已经被世界卫生组织列为“成瘾性”精神类疾病，这种疾病的医治恐怕也已经不是一朝一夕就能见效的易事。
如何与游戏“争夺”孩子?
沉迷手机游戏的岂止乡村留守少年，那些城镇学校千方百计带手机进校园的孩子，总是躲在某个角落见缝插针地游戏一番，那些城镇上下学路上的街角，不时可以看到聚精会神玩手游的孩子忘乎所以。游戏已成为教育面临的关键问题，如何破解这一难题？
专家：学校宜采取“类型化思维”
东北师范大学中国农村教育发展研究院副教授凡勇昆对《光明日报》表示，在防止农村孩子沉迷手机的问题上，农村学校宜采取“类型化思维”，即针对不同年龄采用不同方法。幼儿园和小学阶段的孩子普遍在乎老师的态度，这时就需要教师在教育教学中渗透，甚至倾向于多制定和使用硬性规定；中学生更在乎同辈群体的影响，因此利用同伴的力量，效果可能会更好。引导、控制、治疗等方法要注重对象，对于存在沉迷风险的学生，则可以鼓励他们多参加线下活动，转移注意力。
教育部门工作者：从源头游戏运营商治理
甘肃临洮县教育体育局教育股股长罗尚智对新华社记者表示，要净化农村的教育环境、改变许多孩子沉迷手机游戏的现状就要从源头治理，单凭学校一己之力很难有成效。“都说不让学生打手机游戏，但游戏运营商却在不停开发和宣传新游戏，学生很容易就被诱惑了。”
教育工作者：政府和企业齐出手
浙江省瑞安市滨江中学一教育工作者在《中国教师报》上撰文称，政府应在游戏分级方面采取积极措施，对一些不良游戏或网络平台进行严格的管理；网络游戏相关企业也要承担起自身的社会责任，建立切实可行的防止未成年沉迷系统和服务平台，强化线下身份认证过程，限制游戏时间等，拯救那些手游成瘾的人。
义工：堵疏结合，让孩子从虚拟走向现实
已经“成瘾”的农村青少年，该如何帮扶？反网瘾社会组织的义工廖秋斌对《新华每日电讯》表示，一方面，应向专业的心理辅导机构寻求帮助，高度重视、科学对待青少年“手机病”；另一方面，家长也要带孩子参与到更多现实社交中，尽量多予以陪伴和关怀。“在孩子人生观、价值观逐渐形成的关键时期，更要高度警惕虚拟世界裹挟的狭隘、偏激和暴力倾向。”
新华时评：学校和家庭尤为关键
把被网游粘住的孩子们“唤”回来，让他们不再沉溺于虚幻的快乐，需要全社会的扎实努力，而学校和家庭尤为关键。对学校来说，充分利用体育课、增加户外活动，让孩子们养成体育锻炼的习惯“野蛮其体魄”，无疑是育人成才的关键支撑。对家长而言，不妨从自身做起，自己先放下手机多带孩子出去走走，从一跑一跳中缓解学业压力。（完）【综合新华社、中国青年报、新华每日电讯、光明日报、东方网、中国教师报等报道】
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