核心提示：西安电子科大附属中学太白校区因为一起初三学生跳楼自杀，成为了舆论焦点。据悉，被“理平头”后该男生就性情大变，拒绝上课。10天后，趁着爸妈去办休学，从家中跳下身亡。
西安电子科大附属中学太白校区因为一起初三学生跳楼自杀，成为舆论焦点。当事男生并不是传统意义上的“差生”或“捣蛋生”，相反，还是一名成绩不错的资优生，而且头发本就不长，班主任老师强行带他去“理平头”，仅仅为了让他“明志”。
据悉，被“理平头”后该男生就性情大变，拒绝上课，出门都要戴帽子口罩，甚至发文称”让我去上学？除非姓林的拿命来见。“未料10天后，少年趁着爸妈去办休学，从家中跳下身亡。家长说，学校提出10万元经济补偿，但是他们不要钱，只想要给娃讨一个说法，处理相关责任人。
学校与家长各执一词
校方：理的是平头非光头 征得家长同意
11月12日下午，北京青年报记者从西安电子科技大学附属中学太白校区工作人员处获得一份关于此事的情况说明。
家长：学校撒谎 视孩子生命为儿戏
针对校方的通报，11月12日下午，毕某的母亲对澎湃新闻表示，理发前班主任并未征求自己的同意。当毕某10月22日理完头发回家后，第一句话就表示自己不想去上学，她作为家长只能进行劝阻。
对于校方通报中称“理的是平头，不是光头”，毕某母亲回应称：“你去看看照片，这是光头还是平头?”她希望校方能表明班主任带自己孩子去理发的具体原因。
而毕某爸爸表示，他和他的委托人并未向校方提出所谓“100万、50万、120万元不等的赔偿要求”，只是列举了几个类似案例中的赔偿情况。另外，未接受校方提出的10万元人道补偿是因为“感到校方视孩子生命为儿戏”。
班主任和学生父亲沟通情况。
网友意见
事件被曝光后，网友们也是反应不一，各抒己见。
双方都有错
@熊猫级黑粉：老师，学校，家长都在逼他，说什么有心理疾病，屁话，你试试十天你所有的依靠都变得无法依靠，说什么剃头玻璃心，你以为仅仅是因为剃头跳的楼？家长生前不为孩子死后才意识到孩子，学校老师强迫剪头，说是孩子家长都同意，试想那样情况下孩子怎么去反抗。“退学”这个词对一个15岁的孩子就是灭顶之灾
@哈皮走江湖：这是教育医疗产业化的后果，这两个最让人尊敬的职业变成了众矢之的。教师没错，错的是教育体系，这个体系不是一个人、一个家庭或一个机构，所以孩子有这样的结果，家长问问自己，学校问问自己，教育部门问问自己，是不是推孩子跳楼的那只黑手，而不是把责任推来推去。
@妮妮妮妮妮就是我：双方都有问题。老师的行为是挺过分，人头发又不长，为啥要强行理发。而且就算长，完全可以让他放学后自己去剪。但是学生一不顺心就跳真的太漠视生命了。其实对孩子最重要的教育不是要学多少知识，而是怎么提升抗挫能力。
呼吁关注心理健康
@心理学者肖安：真心希望能有更多的家长跟老师能多了解青少年的心理发育规律，他们成长的自尊和自我界限是我们必须呵护和予以保证的，这会成长为完整独立人格的重要部分，只有他们在成长的过程中受到了尊重，才能在今后的社会生活中尊重他人。孩子的抗挫能力不是给挫折训练出来的，而是在有爱的精神环境中被呵护起来的。
@莹肉肉立志练出马甲线：不说媒体带不带节奏，家长和学校的教育问题。学生，家长，学校都有过错。但是逝者已逝，我们不应该再过多评论事件本身，随着媒体或者舆论的节奏，给死者家人和学校带来过多压力。我们更应该关注的不应该是这种社会现象，关注青春期孩子们的心理问题，关注现在教育形式的问题，关注家长与孩子的沟通么？
@北凇822：其实不上学只是这个孩子的一种抗争，他也许想要的只是所谓师长的一个道歉。然而老师倒是端得起，一句“退学吧”不慌不忙。不服气吗？不服气就退学呗。生气吗？你能有什么办法呢？我真的难过，为这个孩子难过，为破碎的家庭难过，为学校不关注学生心理诉求的现状难过。
媒体：尊重孩子也需从“头”开始
《新京报》评论称，从发展心理学角度，青少年学生，也就是初中生和高中生，正好处于他们终身发展的青春期。青春期是人格和社会性发展的关键敏感期。当他们在学校、家庭受到教师、父母的尊重，那么他们就更可能发展出健全的人格，发展积极自尊，懂得尊重他人；相对地，如果他们在学校、家庭体会不到尊重，他们的自尊发展就会受挫，同样学会不尊重他人。如果我们要追究为什么一些时候人与人之间缺乏基本的尊重，甚至很多人连尊重自己也做不到，根源可以追溯到教育，特别是中学教育。
对于个别敏感、脆弱、执拗的青少年学生，教师或家长的严苛对待，粗暴地干预并把成年人的审美强加给他们，确实可能遭到学生抗拒，甚至带来创伤性心理后果。简单地说，教师尊重学生及他们的审美，其实就是在示范和教导这些青春期的学生们学习“尊重”，塑造他们的积极自尊，引导他们学会尊重他人。
呵护青少年心理健康 家庭学校社会一个都不能少
青少年容易出现焦虑、孤独、抑郁、自卑、倦怠、逆反、易怒、厌学、人际关系不良等种种心理问题。呵护青少年心理健康 ，家长、学校和社会该怎么做呢？
海口市人民医院临床心理科主治医师王美秀接受人民网采访时表示，首先父母要学会尊重孩子，然后同时也要教会孩子尊重他人，了解孩子是怎么想的。在碰到问题以后，孩子知道如何正确寻求帮助，让孩子完全信任父母。很多时候孩子有问题，原因就出在父母身上。
而老师在青少年心中可能是较权威的存在，在遇到问题孩子的时候，老师不要通过家长去一味指责孩子，青春期的孩子很敏感，容易使孩子自我封闭，还是需要老师多理解孩子。
同时，学校应通过各种活动，加强中小学生思想、感情上的交流沟通，采取个别、团体、电话和网络咨询、丰富多彩的团体活动、心理健康教育、心理行为训练等多种形式，为中小学生提供及时和高质量的心理健康教育与服务；发现严重心理问题要及早转介到专科医院进行诊治。大众传媒应规范传播内容，营造良好社会风气。（何艳）【综合新华社、人民网、中新网、新京报、北京青年报、新浪微博等报道】
